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Aprendizaje basado en problemas, proyectos y retos en la educación superior
Por: Denis Christian Sejas Sejas Introducción En el contexto actual de la educación superior, el desarrollo de competencias profesionales exige la implementación de metodologías activas que permitan al estudiante participar de manera directa en su proceso de aprendizaje. Desde la experiencia del módulo de Metodologías Activas de la Maestría en Educación Superior, se ha podido comprender que los modelos tradicionales centrados en la transmisión de contenidos han perdido efectividad frente a las nuevas demandas del entorno profesional. En este sentido, el aprendizaje basado en problemas, proyectos y retos se presenta como una alternativa pedagógica que promueve el pensamiento crítico, la autonomía y la capacidad de resolución de situaciones reales. Asimismo, estas metodologías permiten que el estudiante deje de ser un receptor pasivo de información para convertirse en un agente activo que construye conocimiento a partir de la experiencia, el análisis y la reflexión. Este enfoque respond...
Abrazoterapia como estrategia socioemocional en educación superior
¿Qué es la abrazoterapia? La abrazoterapia es una técnica de intervención socioemocional basada en el contacto físico consciente —principalmente el abrazo— con el propósito de generar bienestar psicológico, fortalecer vínculos interpersonales y favorecer estados emocionales positivos. Se fundamenta en principios de la psicología humanista y la neurociencia afectiva, que sostienen que el contacto físico respetuoso estimula la liberación de oxitocina, conocida como la “hormona del vínculo”, asociada a la confianza, la empatía y la reducción del estrés. Desde una perspectiva pedagógica contemporánea, la abrazoterapia se alinea con los enfoques de educación integral, donde el aprendizaje no solo se concibe como un proceso cognitivo, sino también emocional y social. Por ello, puede ser considerada una microestrategia dentro de metodologías activas orientadas al desarrollo de competencias humanas como la inteligencia emocional, la comunicación efectiva y el trabajo colaborativo. La abr...
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